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Course: Conseils pour gérer son argent
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Conseils pour gérer son argent

Introduction

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13. L’argent est un flux

L’argent est un flux :

Aujourd’hui, nous allons élargir le cercle encore plus et inclure nos voisins, notre communauté, nos concitoyens, les citoyens d’autres pays, la Terre … nous sommes tous interconnectés … ce qui soulève une autre question : qu’est-ce que l’argent ? Souvent, on ne regarde que l’argent que nous avons …  un peu comme si c’était une bouteille d’eau. Nous travaillons pour remplir notre bouteille, puis nous utilisons cette eau pour arroser … nos factures, notre loyer, la nourriture … et nous nous plaignons que notre bouteille est trop petite et se vide trop rapidement.

Levons les yeux de notre petite bouteille et essayons de regarder plus loin : et si l’argent était une rivière qui coule d’une personne à l’autre ? Notre employeur remplit notre bouteille une fois par mois ou nos clients la remplissent à chaque fois qu’ils achètent quelque chose dans notre entreprise. Nous en gardons un peu pendant un certain temps puis nous en versons à notre propriétaire (loyer), l’épicier, la compagnie d’électricité, le médecin, etc … Nous en versons aussi dans un réservoir – la banque – pour l’utiliser plus tard, quand nous devons arroser une grande plante (l’école, les autorités fiscales, le vendeur d’appareils électroménagers …). 

Pourquoi est-ce important de lever les yeux et de voir couler l’ensemble de l’argent ? Parce qu’au lieu de se concentrer uniquement sur les choses que nous obtenons avec notre argent, nous pouvons aussi penser de façon plus large aux gens vers lesquels nous redirigeons notre part de la rivière et comment cela les affecte … La dépense de quelqu’un est le revenu de quelqu’un d’autre. Comprendre notre rôle dans les flux d’argent nous aide à prendre des décisions plus éclairées … n’est-ce pas cela le but de la gestion de l’argent ?

Regardons donc la rivière !

Vue “égoïste” de l’argent (ma “bouteille”) Vue plus large (la “rivière” de personne à personne) Points d’action 
Je veux des vêtements les moins chers. Des bas prix impliquent probablement un bas salaire pour les ouvriers de l’usine de vêtements. Achetez de façon responsable : lisez les étiquettes, renseignez-vous sur les marques et les fabricants. (Voir ci-dessous).
Je minimise mes impôts autant que je peux. Moins de financement pour les dépenses publiques comme l’école, la justice, la police, les routes, les hôpitaux et d’autres infrastructures … La responsabilité fiscale : apprenez la loi et payez les impôts ! Informez-vous : comment le gouvernement utilise-t-il l’argent ? Qu’est-ce que les autres partis politiques proposent ?
Je voudrais une augmentation annuelle de 10% de la valeur de mon fonds de pension pour être en mesure de prendre ma retraite D’où vient cette augmentation ? Est-ce que cela vient de bons résultats financiers de l’entreprise ? D’un prêt ? Quel est l’impact de l’entreprise sur ses employés, les communautés et l’environnement ? Comment cela affectera-t-il la prochaine génération ? Apprenez les rudiments de l’investissement (voir ci-après). Renseignez-vous : en quoi consistent vos placements, dans quelles entreprises ou organisations investissez-vous ?
Je garde toutes mes économies chez moi. Garder votre flux de la rivière … ne peut pas aider les autres … et il peut aussi s'”évaporer” (inflation). Faites la liste de vos objectifs, réfléchissez à quand vous aurez besoin de cet argent et investissez en conséquence (voir ci-après).

 

Achats responsables : prendre des décisions éclairées n’est pas facile parce que les chaînes d’approvisionnement sont de plus en plus complexes et peu transparentes : des articles comme l’électronique ou même des aliments sont souvent fabriqués dans plusieurs pays, par exemple, par des gens que nous ne connaissons pas et qui vivent loin donc nous n’avons aucune idée de l’impact de nos choix d’achat sur leurs conditions de vie, et encore moins sur l’endroit d’où proviennent les ressources  et les conséquences de leur extraction sur la Terre et les personnes vivant à proximité des lieux d’extraction. Parfois, acheter un produit local peut nous aider à mieux voir l’impact de nos achats sur les gens. Dans tous les cas, regardez au-delà de la chose que vous achetez pour voir les gens qui l’ont faite : renseignez-vous et choisissez … nous votons avec notre porte-monnaie.

Il y a un sujet qui devrait être au cœur de l’éducation financière … mais est complètement absent de la plupart des programmes : comment lutter contre la corruption … quand l’argent coule dans les mauvaises poches. Peut-être est-ce une pratique répandue dans votre pays – évitez-la autant que possible – sinon, ce serait comme arroser des mauvaises herbes  … soyez prudent et ferme – n’acceptez aucun revenu provenant de la corruption et essayez de fermer les robinets qui arrosent les mauvaises herbes autour de vous – auprès de votre famille, parents et amis.

Ne regardons pas que nous-mêmes … n’achetons pas, n’épargnons pas, n’investissons pas (c’est l’objet de la troisième partie) ou ne donnons pas aveuglément : gérons l’argent de façon responsable. Nous sommes tous interconnectés : vos dépenses sont le revenu de quelqu’un d’autre … et votre revenu est la dépense de quelqu’un d’autre. Soyons attentifs vers où et qui nous faisons circuler l’argent, posons des questions et renseignons-nous !

A mettre en pratique :

  1. Regardez ce que vous dépensez : vers qui faites-vous circuler l’argent ? Est-ce conforme à vos valeurs?
  2. Apprenez votre responsabilité en matière d’impôts et agissez en conséquence.
  3. Lisez le budget de votre pays.
  4. Notez tout « dessous-de-table » (le cas échéant) que vous avez été obligé de payer dans une catégorie spécifique pour avoir une idée de l’ampleur de la corruption.